Objetivo de esta sesión: • Confirmar que los principales educadores de los hijos son los padres de familia. La educación de los hijos es un derecho y una obligación primordial e inalienable de los padres (Cfr. CIC 2221 y siguientes).
• Reafirmar la conciencia que todo lo que los padres de familia hacen (como individuos, como matrimonio y como papás) tiene un efecto educativo sobre los hijos. Este testimonio o ejemplo, hecho de manera consciente o inconsciente, siempre tiene un impacto y una consecuencia en los hijos.
• Subrayar la importancia que los padres de familia tengan una meta respecto a la educación de sus hijos.
• Dejar claros algunos puntos prácticos en la educación de los hijos.
Guía:Pregunta 1: Caer en cuenta que educar hijos íntegros, fuertes, decididos, sensibles, etc. no es fácil, hay un sacrificio personal que debe hacerse, ni es casual, es fruto de un esfuerzo y de una intencionalidad definida. Lo que puede parecer más fácil o más "bonito", como la permisividad ("padre que consiente engorda una serpiente"), es lo que más daño les puede hacer.
Pregunta 2: Reflexionar cuales podrían ser las consecuencias de estos ejemplo a largo plazo.
Pedir a los matrimonios que comenten sus experiencias (en caso de que el tiempo no lo permita limitar la participación a uno o dos).
Pregunta 3: Tratar de que cada matrimonio identifique en su propia vida familiar en donde trabajar, que proponga una forma de hacerlo y que salga con un compromiso firme de acciones concretas para ser mejores padres. Solicitar si alguien desea compartir sus reflexiones.
Esta plática contiene una presentación en power point con 14 diapositivas.El contenido de la plática es:
• ¿Qué es la familia, los hijos, la paternidad, la educación?
• ¿Cómo ser educador en casa?
• ¿Qué implica ser padre en la vida diaria?
• La autoridad y los hijos.
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www.vinrar.es/descargasComentario en foros de esta sesión:http://www.es.catholic.net/foros/viewtopic.php?f=156&t=3107Si alguno de ustedes no recibió la primera lección, consultarla en:
http://catholic.net/file/ver.php?id=152 
